Toutes nos offres sont à jour de la réforme du CRFPA 2018
En savoir plus sur
la réforme
Difficulté de l'IEJ de Rennes
Afin de vous aider à mieux choisir votre IEJ, et vos matières nous mettons gratuitement à votre disposition certaines de nos statistiques : Celles-ci sont données à titre indicatif, elles ne concernent pas la totalité des inscris d'un IEJ, mais seulement les étudiants qui se sont créés un compte gratuit, et qui ont rempli les champs correspondants.
Les résultats de ce sondage ne sont pas ceux des étudiants inscrits au CFJ, Centre de Formation Juridique, mais de tous les étudiants qui ont remplis notre questionnaire.
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
Etudiant 2013-2014 |
|
Sujet délicat |
|
Etudiant 2013-2014 |
|
Les documents étaient très difficiles à regrouper pour faire des parties cohérentes. |
|
Etudiant 2013-2014 |
|
longueur normale |
|
Etudiant 2012-2013 |
|
Sujet avec de nombreux documents exigeant une très bonne gestion du temps pour bien faire la note. J'ai fait preuve d'une mauvaise gestion de mon temps le jour J. |
|
Etudiant 2012-2013 |
|
beaucoup de documents (27) sur 39 pages. |
|
Etudiant 2012-2013 |
|
beaucoup de documents |
|
Etudiant 2012-2013 |
|
Il y avait beaucoup plus de document que prévu ! |
|
Etudiant 2011-2012 |
|
beaucoup de lois et peu de doctrines donc tres diffficil de faire un plan |
|
Etudiant 2010-2011 |
|
La note de synthèse 2011 comportait énormément de jurisprudence. |
|
Etudiant 2010-2011 |
|
J\'ai été un peu surprise par ma note qui contraste avec mes notes de l\'année et mon ressenti à la sortie de l\'épreuve. Peut être le nombre important de textes de loi m\'a-t-il un peu déstabilisé. |
|
Etudiant 2009-2010 |
|
Sujet vaste : le corps humain |
|
Etudiant 2009-2010 |
|
Thème avec beaucoup de documents portant sur des points précis. Difficile de construire un plan. |
|
Etudiant 2009-2010 |
|
dure |
|
Etudiant 2008-2009 |
|
J'ai rendu un brouillon (beaucoup de ratures), je pense avoir été sanctionnée pour ça. |
|
Etudiant 2008-2009 |
|
MANQUE DE CONNAISSANCE EN PENAL |
|
Etudiant 2008-2009 |
|
Note satisfaisante compte tenu de l'ensemble des notes obtenues tout au long de l'année (IEJ + CJF) |
|
Etudiant 2008-2009 |
|
Sujet : la cybercriminalité dossier difficile compte tenu de son caractère très technique. |
|
Etudiant 2008-2009 |
|
docs courts mais plan peu évident |
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
Etudiant 2013-2014 |
|
Sujets attendus |
|
Etudiant 2012-2013 |
|
Obligations : arrêt d'espèce sans importance Procédure : nouveau type d'exercice |
|
Etudiant 2012-2013 |
|
En obligations, un commentaire d'arrêt qui faisait partie des sujets proposés à la prépa mais que je n'avais pas fait pour ma part. Il comprenait la subrogation légale alors que le régime des obligations n'était pas censé tomber. En procédure pénale, le professeur composant le sujet a changé, d'où l'absence du traditionnel commentaire comparé d'arrêts pour laisser place à un cas pratique avec une dernière question difficile, à savoir commenter en droit interne et international le dispositif d'un arrêt de la Cour de cassation dont nous n'avions pas les références. |
|
Etudiant 2012-2013 |
|
Sujet d'obligations inhabituel rendant son analyse plus longue et difficile. Il s'agissait d'un sujet proposé en correction dans la base de données du CFJ. Procédure pénale : cas pratique abordable, très théorique sauf la troisième question assez proche du droit pénal. |
|
Etudiant 2012-2013 |
|
Obligations : un sujet totalement inattendu (Commentaire du 4 octobre 2012) Procédue pénale : type de sujet inattendu : un cas pratique. |
|
Etudiant 2011-2012 |
|
Sujet de procédure pénale long : un commentaire comparé de trois arrets |
|
Etudiant 2011-2012 |
|
La partie la plus compliquée était de comparer trois arrêts en matière de procédure pénale, sachant qu'il fallait gérer l'épreuve en 2h30. |
|
Etudiant 2010-2011 |
|
Le fait d\'avoir eu 5 arrêts en commentaire comparé en procédure pénale a rendu la gestion du temps compliquée, d\'où je pense une note moyenne. |
|
Etudiant 2009-2010 |
|
En procédure pénale,nous avions un commentaire comparé de trois arrêts relatifs à la détention provisoire qui étaient assez conséquents à étudier pour les 2 heures et demi. Et en droit des obligations, nous avons eu un cas pratique alors qu'à l'iej nous n'avons fait que des commentaires d'arrêt durant l'année. |
|
Etudiant 2009-2010 |
|
Commentaire de 3 arrêts sur la détention provisoire |
|
Etudiant 2009-2010 |
|
comm compare de 3 arrets... |
|
Etudiant 2009-2010 |
|
normal |
|
Etudiant 2008-2009 |
|
obligations : classiques procédure pénale : facile |
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
Etudiant 2013-2014 |
|
12 en obligation : l'arrêt avait un intérêt certain donc sujet à commentaire. 9,5 en procédure civile : 2 arrêt dont un qui figurait dans les actualités. Correcteur très strict sur la méthodologie du commentaire comparé semble t-il. |
|
Etudiant 2012-2013 |
|
sujet de droit des obligations très difficile cette année. 3 attendus, l'article 1382 comme visa avec pourtant comme faits des accidents de la circulation ( un vrai casse tête)mais les correcteurs semblent en avoir tenu compte! en procédure civile, commentaire composé comme d'habitude. |
|
Etudiant 2012-2013 |
|
sujets trop longs à traiter pour le temps imparti |
|
Etudiant 2012-2013 |
|
j'ai eu 10 en procédure civile et 5 en droit des obligations. l'arrêt de droit des obligations était incompréhensible. |
|
Etudiant 2010-2011 |
|
Commentaire comparé de deux arrêts en procédure civile. Commentaire d'arrêt en Obligation. |
|
Etudiant 2009-2010 |
|
Chanceuse sur le sujet! (Les lois de police en DIP) |
|
Etudiant 2009-2010 |
|
préparation pour un commentaire d'arrêt, or cas pratique en droit des obligations |
|
Etudiant 2008-2009 |
|
L'exercice du commentaire composé est assez peu clair. |
|
Etudiant 2008-2009 |
|
15/20 note très satisfaisante dans la mesure où je n'avais plus fait de procédure civile depuis la licence 3. Cela m'a permis de relativiser les mauvaises notes et appréciations obtenues lors de la prépa cfj. |
|
Etudiant 2008-2009 |
|
sujet : commentaire composé de deux arrêts relatifs à l'autorité de la chose jugée (un arrêt sur la concentration des moyens et un arrêt sur le dispositif du jugement - arrêt de chambre mixte de 2009). Sujet d'actualité auquel j'avais été bien préparé dans le cadre de la prépa cfj. |
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
Etudiant 2013-2014 |
|
vieux sujet de procédure: arrêt commune de Chirongui. sujet très spécifique en droit civil |
|
Etudiant 2011-2012 |
|
PAC : sujet traité en prépa ! |
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
Etudiant 2009-2010 |
|
La difficulté tenait au nombre de questions (beaucoup plus que les autres années) et à l'interdiction de la calculette (calculs IR et ISF demandés!). Toutefois, cela a du être pris en compte par le correcteur. |
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
Etudiant 2012-2013 |
|
Réponses attendues pointues |
|
Etudiant 2008-2009 |
|
note un peu décevante compte tenu du travail fourni en la matière, et notamment sur l'arrêt à commenter. |
|
Etudiant 2008-2009 |
|
Arrêt incontournable de l'année mais qui, pris dans son intégralité, peut etre déroutant, compte tenu de sa longueur. |
|
Etudiant 2008-2009 |
|
Arrêt de juin 2009 relatif à la requalification en contrat de travail des prestations réalisées par les participants à l'ile de la tentation. |
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
Etudiant 2010-2011 |
|
Le correcteur note relativement sec. |
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
Etudiant 2013-2014 |
|
Notation très sèche |
|
Etudiant 2009-2010 |
|
notation severe |
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
Etudiant 2013-2014 |
|
Arrêt avec 2 pourvois : un seul était à traiter mais les deux avaient toutefois un intérêt en droit patrimonial. |
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
Etudiant 2009-2010 |
|
Il s'agissait du commentaire de l'arrêt Perreux du 22 octobre 2009. |
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
Etudiant 2012-2013 |
|
Sujet abordable mais long à étudier pour le finir dans les temps. |
|
Etudiant 2011-2012 |
|
Epreuve abordable qui ne cherche pas à poser des pièges, mais à vérifier la maîtrise de certaines opérations juridiques, avec une majorité des questions en droit des sociétés et une minorité en matière de bail commercial. |
|
Etudiant 2009-2010 |
|
difficile |
|
Etudiant 2008-2009 |
|
Très contente, premier commentaire d'un arrêt de Cour d'Appel de tout mon parcours |
|
Etudiant 2008-2009 |
|
J'ai été agréablement surprise. |
|
Etudiant 2008-2009 |
|
Commentaire d'un arrêt de cour d'appel très critiquable |
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
Etudiant 2012-2013 |
|
Un commentaire d'arrêt simple a remplacé le traditionnel commentaire comparé d'arrêts (changement de professeur composant le sujet). |
|
Etudiant 2012-2013 |
|
Sujet très étroit et très technique sur la circonstance aggravante de violences (commentaire d'arrêt) |
|
Etudiant 2009-2010 |
|
Cas pratique |
|
Etudiant 2008-2009 |
|
la difficulté résidait dans le fait que nous avions 4 arrêts à commenter. |
|
Etudiant 2008-2009 |
|
longueur importante (commentaire composé de 6 ou 7 arrêts!) |
|
Etudiant 2008-2009 |
|
Il s'agissait d'un commentaire comparé de 4 arrêts |
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
Etudiant 2010-2011 |
|
Matière très dense, sujet extrêmement précis nécessitant une connaissance extensive du cours, dans les moindres détails, y compris les sujets improbables. |
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
Etudiant 2009-2010 |
|
Les lois de police en DIP |
|
Etudiant 2008-2009 |
|
Une question de cours, cependant le professeur aurait souhaité plus de connaissances concernant les numéros d'articles de la convention. |
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
Etudiant 2011-2012 |
|
c'etait une question de cours simple : la vérification de créances |
|
Etudiant 2008-2009 |
|
note satisfaisante |
|
Etudiant 2008-2009 |
|
sujet de cours basique : la déclaration des créances. |
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
Etudiant 2010-2011 |
|
J'ai manqué d'exemples concrets (illustrations jurisprudentielles etc...) |
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
Etudiant 2008-2009 |
|
peu de questions annexes |
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
Etudiant 2012-2013 |
|
Le sujet était plutôt facile, mais le jury très pointilleux. Il cherchait vraiment la difficulté. Aucune question d'actualité autre que celle portant sur le sujet. |
|
Etudiant 2009-2010 |
|
Commentaire d'arrêt; heureusement il s'agissait d'un arrêt vu de manière approfondie avec M. Fabien JOLY (Cass 29/06/2010). |
|
Etudiant 2008-2009 |
|
Le jury a été très tolérant, les questions ont été très difficiles puisque posées hors du cadre du programme strict du Grand Oral par un professeur publiciste alors que je suis civiliste. |
|
Etudiant 2008-2009 |
|
Note inespérée ! |
|
Etudiant 2008-2009 |
|
sujet un peu déroutant car très spécifique : faut-il limiter le droit de travailler le dimanche ? |
|
Etudiant 2008-2009 |
|
question très classique |
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
| Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était : | ||||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
Comment est réalisé ce sondage ?
Nous avons posez la question suivante aux étudiants qui ont
rempli notre questionnaire :
Avez-vous trouver que l'examen dans cette matière était :
a) Très difficile
b) Difficile
c) Normal
d) Facile
e) Très facile
Moyenne et difficulté par IEJ
Afin de vous aider à mieux choisir votre IEJ, et vos matières nous mettons gratuitement à votre disposition certaines de nos statistiques : Celles-ci sont données à titre indicatif, elles ne concernent pas la totalité des inscris d'un IEJ, mais seulement les étudiants qui se sont créés un compte gratuit, et qui ont rempli les champs correspondants.
Fermer X
Centre de Formation Juridique, établissement privé d'enseignement supérieur, SAS au capital de 7500 euros - Siège social 129 rue de Sèvres, 75006 Paris, enregistré à Paris sous le n°B44882958
Contact info
Phone: 01 42 50 22 30
Offre spéciale
Etudiants CFJ, Centre de Formation Juridique